این تحقیق به بررسی تاثیر رویکرد نوین مدیریت دانش بر فرآیند توسعهی
منابع انسانی پارس جنوبی می‌پردازد و از نظر نوع هدف کاربردی و از نظر اجرا
توصیفی پیمایشی است.
این جامعه ١۹۹۴ نفر شامل ١۶۴۲ مرد و ۳۵۲ زن می‌باشد.
دادههای
تحقیق با استفاده از دو پرسشنامه مدیریت دانش جوزف حداد در سال( ۲۰۰۶) و
پرسشنامه توسعهی منابع انسانی تونکه نژاد و داوری( ١۳۸۸) جمع آوری گردید.
۹۵۵ و روایی پرسشنامه توسعهی منابع انسانی ۰.
پایایی پرسشنامههای تحقیق نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ در پرسشنامه مدیریت دانش ۰.
نتایج تحقیق نشان داد که رویکرد مدیریت دانش در همهی ابعاد تاثیر بالایی بر رشد و توسعهی منابع انسانی در پارس جنوبی دارد.
همچنین
نتایج آزمون T نشان داد که بنابراین بین دیدگاه کارکنان زن و مرد در مورد
تاثیر رویکرد نوین مدیریت دانش بر فرآیند توسعهی منابع انسانی پارس جنوبی
در( استقرار دانش، تثبیت دانش) تفاوت معناداری وجود دارد، ولی در بین
دیدگاه آنان در متغیرهای خلق دانش و تسهیم دانش تفاوت معناداری وجود ندارد و
نتایج آزمون فریدمن حاکی از آن است که بین میانگین رتبهی متغیرهای پژوهش
تفاوت معناداری وجود دارد.
بدین منظور رویکرد تحلیل مفهومی، ارایه شده توسط سودابی( ۲۰١۰ )، مبنای پژوهش قرار گرفت.
تحلیل و نمایش انسجام منطقی آن مفهوم و نحوه به کارگیری آن در چارچوبهای نظری مرتبط.
مدیریت منابع انسانی
بخشی از قلمرو مدیریت است و شامل طرحریزی، سازماندهی، نظارت و کنترل و
عملیات استخدامی، بهینه سازی و نگهداری و بکارگماری صحیح منابع انسانی، جهت
دستیابی به اهداف کارکنان، سازمان و جامعه است.
نظام مدیریت کارکنان، اخیرا با ظهور مدیریت استراتژیک منابع انسانی در ادبیات سازمان و مدیریت، دست خوش تحولات مستمری شده است.
حوزه
مدیریت استراتژیک منابع انسانی، طی دو دهه گذشته، هم در ادبیات آکادمیک و
هم در فعالیت‌های مدیریتی، سلطه قابل توجهی را از آن خود نموده است( Becker
& Huselid, ۲۰۰۶, p.۸۹۸) . در این مقاله، پیرامون مدیریت منابع انسانی
و ظهور مدیریت استراتژیک منابع انسانی، به عنوان یک تغییر پارادیم و سیر
تحول آن، به بحث و بررسی می‌پردازیم و در ادامه، برخی از مدل‌های جامع
مرتبط با مدیریت استراتژیک منابع انسانی ارایه و تشریح می‌گردد .